Educación

  • Los alumnos de los centros bilingües de la Comunidad de Madrid obtienen mejores resultados

    MADRID. La Comunidad de Madrid ha presentado el Informe de Evaluación del Programa de Enseñanza Bilingüe que evidencia que los alumnos que cursan sus estudios en los colegios e institutos bilingües obtienen resultados académicos mejores que los procedentes de centros no bilingües, claramente en la asignatura de Inglés y ligeramente superiores en el resto de las otras materias. Esta iniciativa ...
"); // -->